本文目录一览:
- 〖壹〗、抗击疫情绘画
- 〖贰〗 、钟南山南抗击疫情简笔画
- 〖叁〗、85岁口腔医学泰斗挥毫书画为战“疫”助力!
抗击疫情绘画
〖壹〗、在中间画出一位穿防护服的医生的脑袋 。在左边画一个穿防护服的医生的脑袋。在右边画一个穿防护服的医生的脑袋。把医生的衣服和胳膊画出来 。画出三个医生叠加在一起的手。最后在下面写出“万众一心,抗击疫情!”几个字。
〖贰〗 、第一步、我们在纸的顶上画出一个矩形框 。第二步、在上边写上【抗击疫情-从我做起】。第三步 、画出图案 ,下边画出两个大的矩形。第四步、画上消毒液和口罩,这样抗疫手工海报就画好了 。
〖叁〗、《防病毒肺炎》作者:刘梦露校区:响丁当泊头河东大校区 画面以蓝色为主,描绘医护人员与病毒对抗的场景 ,病毒形象设计为黑色怪物,医护人员手持注射器与盾牌,突出科学防护的主题。
〖肆〗 、绘画作品展示 《抗击病毒 ,从我做起!武汉加油!》作者:巴彦淖尔市四年级 高阳特点:画面以鲜艳色彩呈现医护人员与病毒对抗的场景,传递积极抗疫的信念。 《勤洗手,戴口罩 ,抗击病毒人人有责》作者:内蒙古二年级 杨子萱创作思路:通过卡通形象提醒公众注意个人防护,并致敬一线医护人员。
钟南山南抗击疫情简笔画
〖壹〗、工具准备 白纸水笔(或黑色记号笔)彩色笔(淡黄、咖啡色、黑色)分步绘制 头部轮廓 画国字脸型,强调棱角感,按“三庭五眼 ”比例定位五官 。添加眼睛 、鼻子、嘴巴 ,表情可设计为坚定或温和。标志性眼镜 在眼睛上方画圆形镜片,连接细框镜架,突出钟南山院士的典型特征。
〖贰〗、先画头部轮廓 ,再画头发 、眼睛、鼻子、嘴巴 。首先画出钟南山院士的头部轮廓。画出钟南山院士的头发。画出钟南山院士的眼睛 。画出钟南山院士的鼻子和嘴巴。画出两段曲线作为皱纹。最后画出钟南山院士的衣服 。
〖叁〗 、准备工具与原料白纸:作为手抄报的基底,选取适当大小的白纸,如A3或A4尺寸。彩笔:用于绘制图案和书写文字 ,可准备多种颜色的彩笔,使手抄报更加丰富多彩。设计手抄报布局 确定标题在白纸的上方中间位置,用醒目的字体写上“钟南山抗击疫情的故事手抄报” 。

85岁口腔医学泰斗挥毫书画为战“疫 ”助力!
岁的空军军医大学口腔医学泰斗刘宝林教授 ,通过创作两幅书画作品为抗击新冠肺炎疫情的一线医护人员加油助力,致敬逆行者并表达深切关怀。创作背景与主题在全国抗击新冠肺炎疫情的关键时期,空军军医大学医护人员奋战一线。刘宝林教授虽已退休 ,仍心系前线,以书画传递力量。




